Учителям начальной школы

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема: «Алфавит. Звуки и буквы»

Учебник: В. Г. Горецкого и др. «Азбука, 1 класс»

Прогнозируемые результаты:

• дети закрепят знания о русском алфавите;

• приведут в систему знания об изученных звуках и буквах, их обозначающих;

• научатся составлять звуковые схемы

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема: «Звук [ы]. Буква ы»

Учебник: В, Г. Горецкого и др. «Азбука, 1 класс»

Прогнозируемые результаты:

• дети узнают и запомнят букву ы, обозначающую звук [ы];

• научатся грамотно проводить слого-звуковой анализ слов, деление слов на слоги, выделять ударный слог

Математический диктант для учащихся 3 класса. Тема: Величины

Задачи: формировать способность самостоятельно обрабатывать полученную информацию; развивать познавательный интерес.

Планируемые результаты: готовность целенаправленно использовать знания в учении и в повседневной жизни, устанавливать количественные и пространственные отношения объектов окружающего мира.

Математический диктант для учащихся 3 класса. Тема: Разрядные слагаемые

Задачи: формировать способность оценивать собственные успехи в освоении разрядного состава числа, читать, записывать, сравнивать трехзначные числа.

Планируемые результаты: умение применять знание разрядного строения чисел при записи, сравнивать трехзначные числа, формировать познавательный интерес, самостоятельно обрабатывать полученную информацию.

Математический диктант для 2 класса. Тема: Величины

Задачи: развивать умение самостоятельно обрабатывать полученную информацию; формировать познавательный интерес.

Планируемые результаты: готовность целенаправленно использовать знания в учении и в повседневной жизни, устанавливать количественные и пространственные отношения объектов окружающего мира.

Математический диктант для 2 класса. Тема: Умножение и деление

Задачи: формировать способность использовать приемы устных вычислений на основе знания таблицы умножения и деления.

Планируемые результаты: умение применять табличное умножение и деление в устных вычислениях, использование полученных знаний в учении.

Математический диктант для 2 класса. Тема «Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток»

Тема: Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток

Задачи: формировать способность использовать знание табличных случаев сложения однозначных чисел и соответствующих им случаев вычитания.

Математический диктант для 2 класса. Тема: «Повторение пройденного в 1 классе»

Задачи: формировать способность оценивать собственные успехи в освоении вычислительных навыков.

Планируемые результаты: умения применять привали сложения и вычитания двузначного и однозначного чисел без перехода через десяток, выполнение устных вычислений в пределах 100 без перехода через десяток.

Математический диктант для 1 класса с ответами. Тема: Сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через десяток

Задачи: формировать навыки самостоятельно обрабатывать полученную информацию; актуализировать знания нумерации и счета в пределах 100; формировать познавательный интерес.

Математический диктант для 1 класса. Тема: Нумерация чисел от 1 до 20

Задачи: формировать навык самостоятельно обрабатывать полученную информацию; способствовать развитию познавательного интереса.

Планируемые результаты: достижение успешности в усвоении учебного содержания; умение строить рассуждения, выбирать, сопоставлять и обосновывать способы решения учебной задачи.

Математический диктант для 1 класса. Тема: «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание». Конспект

Задачи: актуализировать умения воспроизводить последовательность чисел от 1 до 10 и соотносить их с соответствующей группой предметов.

Планируемые результаты: выполнение сложения в пределах 10; представление чисел первого десятка в виде суммы двух слагаемых; решение логических и текстовых задач в одно действие.

О правилах безопасности на воде для детей начальной школы

Что за летний отдых без купания в пруду или реке? Однако существуют правила безопасности на воде, которые должен знать каждый.

Не стойте и не играйте на пристани, мосту, крутом берегу, то есть в тех местах, откуда можно упасть в воду.

Правила дорожного движения для младших школьников

Лучший способ сохранить свою жизнь на дороге — строго соблюдать правила дорожного движения.

Когда вы выходите из подъезда, сразу обратите внимание, не приближается ли к вам автомобиль, мотоцикл, мопед, велосипед. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, закрывающие обзор, приостановите своё движение и оглянитесь — нет ли за препятствием опасности.

Стишки для младших школьников

Утренняя песенка

Проснувшись, крикнул маме я:

— Прощай, моя Пижамия!

Да здравствует Туфляндия!..

Загадки «Что я вижу дома?» с ответами. Начальная школа

Одной рукой всех встречает,

Другой — провожает. (Дверь)

Урок математики во 2 классе «Странички для любознательных»

Цели: познакомить с алгоритмом решения некоторых логических задач; развивать умение применять полученные знания при выполнении нестандартных заданий.

Планируемые результаты: учащиеся научатся рассуждать и делать выводы; выполнять задания творческого и поискового характера; применять полученные знания в измененных условиях; контролировать и оценивать свою работу и ее результат.

Урок математики во 2 классе. Закрепление изученного

Цели: закреплять умения находить длину ломаной, определять время, составлять условия задач по кратким записям; совершенствовать вычислительные навыки.

Планируемые результаты: учащиеся научатся находить длину ломаной линии; определять время; использовать графические модели при решении задач; слушать собеседника и вести диалог; оценивать себя и товарищей.

Урок математики во 2 классе на тему «Анализ контрольной работы. Странички для любознательных»

Цели: проанализировать ошибки, допущенные в контрольной работе, и выявить их причины; выполнить работу над ошибками; развивать умение применять полученные знания при выполнении нестандартных заданий; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.

Сценарий математической игры для детей начальной школы. Тема: Внетабличное деление и умножение

Цели:

– развивать смекалку, познавательный интерес к изучению математики;

– воспитывать чувство взаимопомощи.

Конспект урока математики во 2 классе. Тема: Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз

Цели:

– создать условия для совершенствования умения решать задачи на увеличение и уменьшение в несколько раз;

– развивать вычислительные навыки, логическое мышление; прививать интерес к математике, стремление к самооценке.

Сценарий праздника для младших школьников совместно с родителями на нравственную тему «Праздник любви и добра внутри меня»

Родители совместно с детьми делают дома поделку своими руками — сосуд или вазу как символ любви и принятия в семье.

Учитель с детьми делает «Сосуд Любви» для класса, который желательно поставить на видное место и обращать внимание учителя на него в случаях конфликтных и аффективных проявлений эмоций отдельными детьми, чтобы совместно искать пути выхода.

Цель: создать у детей и родителей радостное, эмоциональное настроение во время спортивного мероприятия. Закрепить у детей навыки в беге, ходьбе, координацию движений. Учить действовать совместно, находить свое место в групповых построениях. Воспитывать чувства коллективизма.

Материал: обручи, кегли, мячи, канат, маски (мыши, кот), флажки.

Сценарий спортивного праздника для младших школьников «Гармония, красота и пластика»

Перед началом праздника звучат задорные спортивные песни и бодрые марши. Празднично оформлен спортивный зал. Собираются болельщики, учителя, родители.

Сценарий игры - путешествия в замок спорта для детей начальной школы

Оборудование: 20 обручей, 5 кубиков, 5 пар калош, 5 зонтов, 5 шарфов, 1 скамейка, 4 мата, карта с изображение пути в замок, 5 волейбольных мячей, эмблемы, грамоты, медали, протокол, 100 предметов для эстафеты «Погрузка инвентаря».