Выпускной в детском саду «Фильм! Фильм! Фильм!». Сценарий

Сценарий выпуска в школу детей из детского сада в школу

(Звучит фонограмма:

«Здравствуйте, уважаемые радиослушатели! В эфире - новости. Вчера в городе..., в детском саду... закончены съемки полнометражного, познавательно-развлекательного, музыкального фильма «Пять лет мы ждали этот день!» Сегодня состоится презентация фильма и встреча со съемочной группой».)

(Звучит фонограмма «Фанфары», в зал входят ведущие-воспитатели.)

Ведущий 1:

Наш фильм - это дети!

Наш фильм - это счастье!

Наш фильм - это солнечный лучик в ненастье!

Ведущий 2:

Его создавали мы долгие годы!

И были победы, и были невзгоды!

И вот расставаться настала пора...

Артисты - на сцену! Вперед, детвора!

(Звучит фонограмма «Вместе весело шагать» В. Шаинского. Ведущие представляют детей. Представления детей подбираются по индивидуальным особенностям.)

Ведущие:

Самые задорные ...

Самые проворные ....

Самые обаятельные ...

Самые внимательные ...

Самые скромные...

Самые спортивные

Самые трудолюбивые....

Ведущий 1:

Мы долго ждали этот день,

Но он нагрянул как-то сразу!

И расцвела для всех сирень,

Как ни цвела еще, ни разу!

Ведущий 2:

Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал! –

Все это вам, выпускники!

Сегодня ваш последний бал!

Ребенок 1:

Наш сад сегодня приуныл...

И мы грустим, совсем немного.

Вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога!

Ребенок 2:

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по-соседству,

И вспомним вас еще не раз!

Ребенок 3:

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей!

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей!

Ребенок 4:

Как книжки добрые любили

В кружочке, сидя, почитать,

Как на экскурсии ходили,

Чтоб все, все, все о жизни знать!

Ребенок 5:

А праздники, какие были!

А как мы праздники любили!

А как красиво танцевали!

Какие мы балы давали!

Ребенок 6:

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

Ребенок 7:

Нам будет не хватать рябины,

Что нас встречала каждый раз,

И так приветливо кивала:

«Мол, с добрым утром! В добрый час!»

Ребенок 8:

Да, мы грустим, совсем немного,

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу,

Все дети: Прощай, любимый детский сад!

(Дети исполняют песню Е. Потапенко «В добрый час».)

Ребенок 9:

Сегодня день особенный у нас:

Прощаемся мы с милым детским садом.

Зовет нас школа, ждет нас первый класс!

Мы все горды, взволнованны и рады!

(Дети исполняют песню «Первый класс» муз. И. Лизак.)

Ведущий 1:

Мы ребят своих сегодня

Провожаем в первый класс!

Ведущий 2:

На прощанье приглашаем

Станцевать дошкольный вальс!

Ребенок 10:

Вальс прощальный,

Чуть печальный

Нелегко кружиться в нем!

Вальс прощальный, провожальный,

В легком платье выпускном!

(Дети танцуют «Прощальный вальс» муз. А. Филиппенко.)

Ведущий 1: Кажется совсем недавно эти мальчики (называют их имена) ходили в наш детский сад, рисовали, лепили, выступали на утренниках. Но время неумолимо мчится вперед - и вот они уже совсем взрослые! Также незаметно подрастут ваши дети. А пока им предстоит шагнуть на первую ступень школьной лестницы.

Ведущий 2: И мы от всей души желаем нашим детям, мамам, папам, чтобы первый класс научил не только читать и писать, но еще и дружить. Научил терпению, доброте. Научил детей и родителей понимать друг друга, помогать друг другу.

(Ведущие приглашают детей занять свои почетные места.)

Ведущий 1: Как было объявлено ранее, сегодня здесь проходит презентация нашего фильма. Он создавался целых пять лет!

Ведущий 2: Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

Ведущий 1: Итак, кадр первый - ностальгический! (Хлопает «хлопушкой».)

(Сценка «Ясли» с участием воспитателей первой младшей группы, которые были первыми, кто открыл дверь детям в прекрасное далеко.)

Ведущий 2: Кадр второй - лирический! (Хлопает «хлопушкой».)

(Мальчики в сарафанах и косынках танцуют хоровод «Реченька».)

Ведущий 1: Наши дети всегда любили слушать музыку и эстрадную, и симфоническую. Но больше всего им нравилось самим играть на музыкальных инструментах.

(Музыкальная игра «Передай молоточек». Дети делятся на две команды.)

Ведущий 2: Кадр третий - экологический! (Хлопает «хлопушкой».)

(Группа детей исполняет песню «Телега».)

Ведущий 1: Кадр четвертый - поздравительный! (Хлопает «хлопушкой».)

Из далекой, туманной Англии нам прислали поздравления.

(Стихотворения и песня на английском языке.)

Ведущий 2: Сейчас вас приветствуют леди и джентльмены.

(Группа детей (мальчики и девочки) исполняют «Танец с тросточками» муз. Р. Паулса.)

Ведущий 1: Кадр пятый - шуточный! (Хлопает «хлопушкой».)

Ребенок:

Песни петь не устаем,

Вам про семечки споем!

(Шуточная сценка «Семечки».)

Ведущий 2: Кадр шестой - танцевальный! (Хлопает «хлопушкой».)

(Группа детей исполняет танец «Кадриль».)

Ведущий 1: Раз, два, три, четыре, пять - начинаем мы играть!

На занятиях в детском саду дети учились решать задачи. Они знают прямой и обратный счет. Как у родителей обстоят дела с математикой? Ведь уроки-то придется делать вместе с детьми! Давайте проверим, кто лучше считает: дети или их родители?

(Проводится игра «Веселый счет». Команда детей и команда родителей.)

Ведущий 2: Кадр седьмой - рекламный! (Хлопает «хлопушкой».)

(Группа детей исполняют шуточную сценку «Красная шапочка, волк и зубная паста».)

Сценка «Красная Шапочка, Волк и зубная паста»

Волк: Привет, Красная Шапочка! Как поживаешь?

К. Ш.: Здравствуй, волк! Какие у тебя белоснежные зубы!

Волк: Я теперь никого не ем! Только фрукты и овощи! Всегда со мной мой «Кедровый бальзам»! Зубы будут белые и зайчата целые!

Ведущий 1: Кадр восьмой —печальный! (Хлопает «хлопушкой».)

(Сценка «Почему сороконожки опоздали на урок» (группа детей).)

Ведущий 2: Я надеюсь, ребята, что вы никогда не будете опаздывать в школу на уроки. Что нужно для того, чтобы не опаздывать в школу? (ответы детей.)

(Проводится игра-эстафета «Собери портфель в школу».)

Ведущий 1: Кадр девятый - спортивный! (Хлопает «хлопушкой».)

(Группа детей исполняет комплекс ритмической гимнастики.)

Ведущий 2: Кадр десятый - заключительный! (Хлопает «хлопушкой».)

Много лет подряд вы ходили в наш детский сад, в группу ... Мы вместе росли, вместе занимались, пели, танцевали, мы просто жили. Все вместе мы были сила! Все вместе мы - друзья! От души мы желаем вам найти верных, надежных друзей в школе!

(Стихотворение «Надежный друг».

Дети исполняют песню «С нами друг!» Струве.)

Ведущий 1: Вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные фрагменты нашего фильма. С 1 сентября можно начинать снимать новый фильм «Школьные годы».

Ведущий 2: Мы от души желаем вам, чтобы к концу съемок того, другого фильма, вы остались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми, любящими!

Ведущий 1: Сейчас разрешите представить вам создателей нашего фильма:

Генеральный продюсер: заведующий (Ф.И.О.).

Сопродюсеры: старший воспитатель (Ф.И.О.) и педагог-психолог (Ф.И.О.).

Автор сценария и режиссер: (Ф.И.О. двух воспитателей).

Помощник автора и режиссера: (Ф.И.О. помощника воспитателя).

Музыкальное оформление: (Ф.И.О. музыкального руководителя).

Художественное оформление: (Ф.И.О. педагога по живописи).

Спортивные трюки поставила (Ф.И.О. инструктора по физической культуре).

В перерывах между съемками приводила в жизненный тонус (Ф.И.О. массажиста), встречала в бассейне (Ф.И.О. инструктора по плаванию).

Занималась переводом писем от английских друзей (Ф.И.О. педагога по английскому языку).

Наших артистов лечила (Ф.И.О. врача-педиатра), а ей помогали наши замечательные медицинские сестры (Ф.И.О. медицинских сестер).

Наших артистов кормили (Ф.И.О. работников пищеблока). Костюмеры (Ф.И.О. мастеров по стирке белья, кастелянши). (Родители могут вручить цветы, а дети сувениры, сделанные собственными руками.)

(Поздравительное слово заведующего МДОУ.)

Ведущий 1:

Ну, вот и все! Пришла пора проститься!

И школа ждет вчерашних дошколят!

Ведущий 2:

Все впереди у вас, но только в детский сад

Вам никогда уже не возвратиться!

Ребенок 1:

Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли.

А теперь, все вы видите сами,

Поумнели мы здесь, подросли!

Ребенок 2:

Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Ребенок 3:

Воспитателям, няням, медсестрам –

Будем часто их всех вспоминать!

Ведь, наверное, очень непросто

Детям сердце свое отдавать!

Ребенок 4:

Было в группе уютно, красиво,

В садик утром мы с радостью шли.

Говорим вам всем дружно:

Все дети: Спасибо! (Воздушный поцелуй.)

И поклон вам до самой земли!

(Дети исполняют песню «До свидания, детский сад» Н. Елисеевой.)

(Детям вручаются памятные подарки. Под музыкальное сопровождение дети делают «круг почета» по залу и идут в группу.)

Автор: музыкальный руководитель Л.A. Козлова

Выпускной в детском саду «Фильм! Фильм! Фильм!». Сценарий

Сценарий выпуска в школу детей из детского сада в школу

Рекомендуем посмотреть: